Laute ersetzen

Du kannst den auditiven Umgang mit Sprache (also das, was wir hören) mit deinem Kind noch weiter vertiefen, indem du dein Kind bittest, bei Worten einen Laut wegzulassen oder auszutauschen. Dabei dürfen durchaus am Ende auch unsinnige Wörter entstehen.

Es hat sich gezeigt, dass es der einfachste Einstieg in diese Übung das Weglassen ist. Beginne also mit dem Weglassen von Lauten und wenn dein Kind hier gute Fortschritte macht, gehe über zu dem Ersetzen von Lauten. Wie das nun genau aussehen kann, erklären wir dir in den nächsten beiden Abschnitten.

Als Erstes solltest du das Weglassen von Lauten mit deinem Kind üben. Wie bereits oben erwähnt dürfen sich auch durchaus Quatschwörter ergeben. Achte aber unbedingt darauf, dass du deinem Kind den Laut vormachst, den es weglassen soll und benenne diesen Laut nicht mit dem Buchstabennamen.

Natürlich haben wir für dich wieder eine ganze Reihe von Beispielwörtern zusammengestellt. Wie immer solltest du mit Wörtern beginnen, die dein Kind bereits kennt und in seinem / ihrem Alltag (häufig) vorkommen. Hier ein paar Ideen.

Links steht jeweils das Ausgangswort, rechts das “Wort” nach dem Weglassen des ersten oder letzten Lautes.

Die zweite und anschließende Übung ist nun, dass nicht einfach nur Laute weggelassen, sondern diese ausgetauscht werden. Nachfolgend ein Beispiel, wie das Ersetzen von Lauten geübt werden kann.

Bei diesen Übungen ist es wichtig, dass du deinem Kind zuerst vormachst, wie die Übung geht. Denke wieder daran, dass du klar die Laute nennst und nicht die Buchstabennamen verwendest. Erst dann sollte dein Kind mit dir mitsprechen und es im Anschluss gleich einmal alleine versuchen.

Nachfolgend findest du einige Beispiele für deine “Laute ersetzen” Übungen. Jede Zeile beginnt mit dem Ausgangswort und endet mit dem Zielwort.